教育局宣布：虛擬仿真實訓，是專業(yè)教學的最佳“伙伴”
當前，實踐教育一直都是教育界的短板，同時也是中國高等教育的最大難題，如何解決這一難題呢？據(jù)了解，早在2018年教育局便已經(jīng)下發(fā)通告：首批虛擬仿真實訓項目正式開啟，105個虛擬仿真項目包含了八大類學科，讓學生們在計算機、手機、網(wǎng)絡上進行各項實踐，通虛擬仿真實訓，共同向前學習。教育局也等于是變相的宣布：在未來，解決教育實踐難題的專業(yè)教學最佳“伙伴”——虛擬仿真實訓。而在接下來的時間內，虛擬仿真實訓也是一度被“推”上熱潮，河南蘭幻軟件技術有限公司，便有幸成為眾多成員中的一列。
虛擬仿真實訓其實到了今天，都仍未完全普及，很多的專業(yè)院校還是堅持在使用傳統(tǒng)的教育方式，雖然效果也可以，但更多的院校還是選擇將虛擬仿真實訓加入到課堂中，河南蘭幻軟件技術有限公司截止到目前，已經(jīng)為眾多企業(yè)、工廠以及教育的重點——中高職、本科等專業(yè)院校提供了上百類虛擬仿真實訓，該軟件產(chǎn)品皆由河南蘭幻項目團隊辛勤研發(fā)，結合當下學習要點，研究并開發(fā)出適合學生們學習的虛擬仿真實訓軟件。
虛擬仿真實訓具有多項優(yōu)勢，不僅能夠幫助教育學院省下建設實驗室的開銷，設備的開銷，以及日常耗材的開銷，最大的特點便是能夠進行長期的使用，并且不會出現(xiàn)過時的現(xiàn)象，虛擬仿真實訓僅需要進行系統(tǒng)升級，便能夠緊跟當下教育，讓學生們一直都能夠享受到最新的教育。
虛擬仿真實訓具有多項特點：沉浸性、交互性、構想性等特點，能夠使學生們從文字教育課堂，轉向一個新的“教學世界”，學生們能夠通過專用設備，在河南蘭幻研發(fā)的三維場景內自由操作，激發(fā)學生們的探索求知欲，提升學習興趣，據(jù)真實數(shù)據(jù)報道，某校在開設虛擬仿真實訓課堂后，其專業(yè)院校的學生在成績及實踐上整體都有了較大的提升。
河南蘭幻目前開設的虛擬仿真實訓包含多領域：護理、農業(yè)、農機、化工、汽車、環(huán)境、導游、陶瓷、幼兒、治安、動植物……
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